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sábado, 12 de septiembre de 2015

REUNIONES INICIALES TUTORÍA PRIMARIA

Imagen de  

Informamos a las familias del calendario de reuniones iniciales de tutoría para facilitarles su asistencia:

- Lunes 14 a las 16:00: Cursos 1º y 2º
- Lunes 14 a las 17:00: Cursos 4º
- Lunes 21: Cursos 3º y 6º
- Lunes 28: Curso 5º 

Este comunicado es oficioso, siendo el oficial la convocatoria que en su momento hagan los tutores y tutoras correspondientes.

Por el bien de vuestros hijo e hijas, asistid a estas reuniones. 

¡Entre todos sumamos!


martes, 1 de enero de 2008

Propósitos para el 2.008 (Por Gregorio)


LO QUE UNO SE PROPONE, AL FINAL LO CONSIGUE


Ahora que comienza un nuevo año (Felicidades a todos/as) sería bueno que nos planteáramos algunos objetivos o metas. Muchas veces nos proponemos metas demasiado altas y abandonamos. Así pues, yo he planteado tres fines a conseguir este año que ordeno por orden de menor a mayor dificultad, según mi apreciación, y que son los siguientes:

1) ¿Lograremos llegar a 5.000 visitantes de nuestro blog antes del 30 de junio?

2) ¿Conseguiré que los alumnos/as no olviden hacer las tareas de casa?

3) ¿Batiré mi récord de la Media Maratón de Granada dejándolo por debajo de 1h 32' 00''?

Son retos que me gustaría que se cumpliesen. Por lo menos intentaremos poner de nuestra parte lo posible por conseguirlo; pero el futuro a veces es caprichoso y nos niega alguno de ellos (si debe ser así, que falle el tercero.. ¡je, je!).

Saludos a todos/as y escribid en un papel vuestros objetivos para que el 31 de diciembre del 2.008 analicéis los resultados.

jueves, 27 de diciembre de 2007

Un poco de Filosofía (Por Gregorio)

En la red podemos encontrar bastantes cosas interesantes. Últimamente, unos amigos me han enviado por correo una reflexión que me ha gustado y quería compartirla con todos los lectores/as. Permitidme que dedique este texto a Isaías, profesor de Filosofía, gran seguidor de nuestro blog.

Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf.

Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.

El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que sí.

Después el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un sí unánime.

El profesor, rápidamente añadió dos cervezas al contenido del bote y efectivamente, el líquido llenó todos los espacios vacíos entre la arena.

Los estudiantes reían. Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: "Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada mas nos quedasen estas, vuestras vidas aún estarían llenas.

Los perdigones son las otras cosas que nos importan, como el trabajo, la casa, el coche.....

La arena es el resto de las pequeñas cosas.

Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf. Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo el nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes.

Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad. Juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, ve con tu pareja a cenar, practica tu deporte o tu afición favorita. Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua.

Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena".

Uno de los estudiantes levanto la mano y le preguntó que representaban las cervezas.

El profesor sonrío y le dijo: "Me encanta que me hagas esta pregunta!.La cerveza es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos cañas con un amigo".

lunes, 17 de diciembre de 2007

Somos solidarios (Por María del Mar)

CAMPAÑA NAVIDEÑA

Como queda poco para Navidad, mi maestra de Religión nos ha dicho que, si queríamos, podríamos traer a la escuela juguetes que no estén rotos ni estropeados para los niños pobres. Hay de plazo hasta el día 20 de diciembre. También dice que podemos traer alimentos no perecederos (legumbres, azúcar, conservas, café…).

Por favor, un poquito de solidaridad. ¡Llevad algo!

domingo, 9 de diciembre de 2007

Escuela de Padres (Por Antonio F.)


En Abrucena hay una Escuela de Padres que informa de lo malas que son las drogas. Van a ir los padres y madres de alumnos del I.E.S. de Fiñana. Van muchas madres nuestras porque algunos tenemos hermanos y hermanas en el Instituto. A esta escuela van aproximadamente 20 personas. Está en la escuela de adultos.

Esta escuela está muy bien porque también dan consejos para la educación.



miércoles, 14 de noviembre de 2007

Reunión Inicial de Tutoría (Por Gregorio)

Como suele ser preceptivo, antes de final de noviembre hemos tenido un encuentro el tutor con los padres/madres del curso. Este año lo hemos realizado en el Aula de Informática del Centro. Se les explicaron el calendario, los objetivos, métodos de evaluación, metodología y algunas consideraciones importantes generales. Asimismo se les hizo hincapié de la importancia del apoyo de la familia con respecto a la lectura, el estudio y las actividades de casa.









Este año se han programado dos salidas:

1) Actividades en el Parque de Sierra Nevada.
2) Visita a Granada y a la Cueva de las Ventanas (Píñar).

Los padres/madres tuvieron ocasión de examinar este blog y comprobar lo ilusionados que están tanto alumnos/as como el tutor y las ganas de aprender que están teniendo. Por un momento pudieron recordar antiguas épocas en las que ellos mismos estaban en las aulas.

 
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