NUESTRO VOCABULARIO SOBRE INFORMÁTICA

Hoy hemos estado trabajando sobre las palabras que conocemos relacionadas con los ordenadores y la Informática. En el cuadro de arriba podéis observar la cantidad de términos que conocemos aunque solo tengamos 6 años.

En las horas siguientes de clase han ocurrido dos anécdotas:

Estábamos viendo en un libro una imagen de una habitación de la casa y el maestro nos preguntaba qué objetos podíamos observar. Dijimos: un armario, una mesita de noche, una lámpara y.... Alguien contestó:

- Y un "window".

Por último, pasando hojas del libro, nos pidió el maestro que nos fuésemos a la 80. Como una niña no estaba en ella, una compañera le dijo:

- ¡Ahí no es! Pasa de página web.

¡CON 6 AÑITOS SOLO, LO QUE NOS GUSTAN LOS ORDENADORES!

NOS VAMOS AL i2BC ABLA (Por Tercer Ciclo)

Maribel Hernández, paisana abulense y personal de i2BC

Ayer, jueves 10 de diciembre, estuvimos en Abla en una de las jornadas acTÚa que organiza el i2BC (Instituto de Innovación para el Bienestar Ciudadano). El programa se desarrolla durante dos días, ayer y hoy, e incluye diferentes actividades para casi todas las edades.

Concretamente, nosotros estuvimos participando en los talleres educativos. Nos reunimos con el alumnado de nuestro pueblo vecino, Abla, y nos dividimos en grupos mezclándonos entre centros. Cada uno de ellos analizó la situación en su centro con respecto a las NNTT y conexión a Internet, a instancias de los monitores/as del i2BC dispuestos a tal fin.

Tras 15 minutos de trabajo, en unas cartulinas grandes, los monitores/as fueron escribiendo las conclusiones de sus respectivos grupos, dividiéndolas en dos apartados: aspectos positivos y negativos.

Se pasó posteriormente a leer dichas conclusiones, micrófono en mano,  por dos portavoces de cada grupo. La dinamizadora tuvo la deferencia de escoger de cada pareja un miembro de cada uno de los centros participantes.

Las conclusiones finales fueron las siguientes.

A) ASPECTOS NEGATIVOS EN MI CENTRO, DE LOS ORDENADORES E INTERNET

A1.- SOBRE LOS ORDENADORES

- Los maestros/as no hacen uso de ellos.

- Algunos maestros/as no quieren usar los ordenadores.

- No se utilizan los ordenadores, pero hay.

- En el aula no hay ordenadores pero sí hay un aula de Informática.

- Están obsoletos (viejos).

- Los ordenadores están rotos.

- Los ordenadores van lentos y tienen virus y troyanos.

- No hay integración en el aula.

- Los ordenadores crean adicción.

- Pueden crear dependencia de uso.

- Se pierde tiempo con los ordenadores.

- Perjudican la vista.

A2.- SOBRE INTERNET

- No hay Internet.

- No se usa en el colegio.

- Internet no llega a todos.

- Hay baja cobertura en la conexión.

- Los ordenadores van lentos al conectar a Internet.

- No hay integración en el aula.

- No tienen conocimientos los maestros/as sobre Informática.
- Los maestros/as presentan carencias a la hora de impartir las clases.

- Los docentes deben apuntarse a cursos de formación.

- Miedo a lo desconocido por falta de formación.

- Es un instrumento de ayuda en clase pero nunca, el sustituto del maestro/a.

- Complementa el libro de texto pero no lo elimina.

- Puede crear dependencia de uso.

- No hay que fiarse de todas las páginas.

- Algunos intervienen en la red con malas intenciones.

- Imágenes no aptas para menores en los márgenes de algunas páginas web.

- Fácil acceso a contenidos prohibidos.

- Insuficientes horas de Informática.

- No hay que fiarse de todas las páginas.

- Exceso de información.

- Dejan de funcionar si se va la luz

B) ASPECTOS POSITIVOS EN MI CENTRO, DE LOS ORDENADORES E INTERNET

B1.- SOBRE LOS ORDENADORES

- Casi todos/as tienen ordenador en casa.

- Casi todos los alumnos/as tienen conocimientos sobre Informática.

- Saben que recibirán los ordenadores en enero.

- Algunos sí usan los ordenadores en el colegio (aula de ordenadores)

- Nos ayuda a hacer trabajos y tareas.

- Con ordenadores se puede aprender Lengua, Matemáticas,...

- Es un elemento de ocio.

- Los ordenadores son lúdicos, divertidos y nos motivan.

- Gestiones administrativas (padres/madres)

B2.- SOBRE INTERNET 

- Nos facilita la búsqueda de información.

- Mejora la comunicación con los demás.

- Facilita el aprendizaje.

- Nos ayuda a resolver dudas.

- Permite compartir información.

- Tenemos un blog de aula pero es el maestro quien pone los artículos.

- Los blogs son muy interesantes: ayudan para aprender mejor.

- Los padres/madres deben controlar y conocer el uso de Internet.

- Hay que tener precaución con la información personal que damos por Internet.

- Se pueden aprender otros idiomas.

- Con ordenadores se puede aprender Lengua, Matemáticas,...

- Visitas a museos y bibliotecas virtuales.

- Aprendizaje musical.

- Podemos descargar películas, jugar, escuchar música...

- Se pueden sacar entradas de espectáculos, billetes de avión, compras...

Para finalizar, Ángel (director del CEIP de Abla), hizo un balance sobre el taller realizado y valoró la importancia de las NNTT en nuestra sociedad actual. Asimismo indicó que los ordenadores e Internet no son totalmente imprescindibles para el aprendizaje, pero sí muy necesarios. Por ello, los docentes estamos formándonos para estar a la altura de las circunstancias.

Nos indicaron del i2BC que irán pasando por los centros para asesorarnos e informarnos de cómo acercar y hacer llegar las NNTT a nuestro alumnado en las mejores condiciones posibles.

HOY ENTREVISTAMOS A... (XV) FRANCISCO FERNÁNDEZ, Pacoxxi (Por toda la clase)

Paco Fernández nos visita y lo entrevistamos en nuestro aula

Como el domingo pasado se celebró el Día Internacional de Internet, os dejamos esta entrevista que realizamos hace tiempo y que teníamos guardada en la recámara.

Entrevistamos hoy a Francisco Fernández, vecino de Abla, profesor de Informática. ¿Por qué le hacemos a él la entrevista? Porque ha sido la persona que enseñó a nuestro maestro a utilizar los blogs y a aplicarlos como recurso educativo. Hemos confeccionado una serie de preguntas entre todos, después hicimos la selección y vino a nuestra clase para contestarnos a nuestras cuestiones.

1.- Explícanos un poco quién eres.

Soy Paco y vivo en Abla. Estudié en Granada y estuve trabajando en Écija, un pueblo de Sevilla, durante varios años. Tuve la idea de hacer un blog para apuntar el día a día de mi pueblo. Ahora estoy trabajando en un Instituto de Almería.

2.- ¿Desde cuándo usas el ordenador?

Empecé a usarlo con 15 ó 16 años. Tenía un ordenador llamado Spectrum que no tenía monitor sino que empleábamos la pantalla del televisor. Además usábamos unas cintas de cassette donde estaban almacenados los programas.

3.- ¿Quién te enseñó a utilizarlo?

Empecé en plan autodidacta. Más tarde, en el instituto comencé con clases extraescolares y en la Universidad hice la carrera de Informática.

4.- ¿Te costó mucho aprender Informática?

No, no me costó porque me gustaba mucho.

5.- ¿Cuántos ordenadores tienes en tu casa?

Conservo el Spectrum, además tengo 2 de sobremesa y 3 portátiles. Por tanto, 6 en total aunque son 3 los que más uso.

6.- Nos ha dicho nuestro maestro que tú das clases. ¿De qué?

Doy clases de Informática en Formación Profesional de Grado Superior.

7.- ¿Dónde das las clases de Informática?

En el Instituto Al-Andalus, en Almería capital. Voy y vengo todos los días porque me gusta vivir en Abla.

8.- ¿A cuánta gente le estás enseñando actualmente?

A unos 30 alumnos/as, aproximadamente.

9.- ¿Enseñas a más gente de pueblos o de Almería capital?

La mayoría son de Almería capital.

10.- ¿A cuántas personas has enseñado a utilizar el ordenador?

Ayudadme a hacer los cálculos. Empecé a dar clases en el año 91 y poniendo una media de 30 alumnos/as por año, dan un total de 630 alumnos/as aproximadamente.

Todos muy atentos ante las explicacioness que nos da Paco

11.- Enseñando Informática, ¿has conocido a muchos maestros y maestras?

Sí, estuve un año en Sevilla, 14 en Écija y 3 en Almería. Ha habido bastante tiempo para conocer a mucha gente.

12.- ¿Quiénes han sido tus mejores alumnos/as?

Han sido a los que les gustaba mucho la Informática y disfrutaban aprendiendo. La mayoría son de El Ejido, pero de Almería también.

13.- Nos dice nuestro maestro que también das clases online. ¿Nos puedes explicar qué significa eso?

En Internet tenemos posibilidad de comunicarnos y enseñar a gente sin conocerla. Online quiere decir a través de la red. Por ejemplo, a nosotros nos conocen por lo que escribimos en nuestro blog.

Podemos dar cursos a través de Internet y si alguien tiene alguna duda usamos el correo electrónico o el foro.

14.- ¿Sabes formatear ordenadores? ¿Para qué sirve?

Sí. Sirve para eliminar toda la información que tiene ese ordenador y dejarlo limpio.

15.- ¿Para qué usas el ordenador normalmente?

Lo utilizo para el trabajo y para fomentar el uso de Internet en Abla.

16.- ¿Te gusta mucho Internet? ¿Para qué lo usas?

Más que Internet, me gusta compartir lo que sé. Es una herramienta muy importante. Lo uso para las redes sociales y pasármelo bien.

17.- ¿Cuánto tiempo le dedicas a la Informática?

No le dedico mucho tiempo pero sí me conecto varias veces al día. Lo uso una media de 3 ó 4 horas diarias pero no es para estar por estar, sino para hacer algo útil o práctico.

18.- ¿Has participado en algún concurso de ordenadores o en Internet?

Sí, en algunos, pero no me gustan mucho, la verdad. Algo se ha ganado.

19.- ¿Cómo piensas que será el futuro con los ordenadores?

Yo creo que no habrá ordenadores como los conocemos ahora mismo. Habrá diferentes clases de dispositivos para comunicarnos.

20.- ¿Nos cuentas alguna anécdota sobre los ordenadores o tus clases?

Os puedo contar sobre el blog de Abla una de ellas: las personas que lo visitan se lo conocen mejor que yo y se acuerdan de cosas que he publicado y que yo había olvidado. Otra anécdota es que me preguntaron:

- Oye, ¿tú no llevas el blog de Abla?
- Sí, ¿por qué?
- Porque nunca sales en las fotos.

¿Por qué creeis que casi nunca salgo en las fotos?

- Todos: porque las haces tú.

Últimamente estoy saliendo un poco más en el blog. Mi blog se llama:

Blog de Abla en Internet y tiene la dirección en:

http://abla.blogia.com

21.- ¿Por qué te dicen pacoxxi?

Porque cuando tenía que guardar algo en el ordenador le ponía a la carpeta el número de año. Cuando se terminó el siglo se me ocurrió ponerme pacoxxi para Internet.

22.- ¿Sólo tienes el blog de Abla o alguno más?

Tengo unos cuantos más, como el de la Peña Motera.

23.- ¿Cuánto tiempo estuviste enseñando Informática a nuestro maestro?

Nada, porque cuando hablamos de Informática nos referimos a cómo funcionan los ordenadores por dentro y cómo se conectan entre ellos, pero le hice trabajar. Le enseñé el uso educativo de Internet.

24.- ¿Cuántos años llevas con tu blog de Abla?

Lo llevo desde junio del 2.006.

Aún surgieron más preguntas pero tuvimos que dar por finalizada esta entrevista pues queríamos hacernos una foto con Paco. Le dimos las gracias por sus respuestas, que consideramos muy interesantes.

Foto de grupo junto a Pacoxxi

A los pocos días pregunté a los alumnos/as si les gustaría, cuando fuesen mayores, tener un trabajo en el que hubiese que usar los ordenadores para alguna de sus tareas. Todos y todas respondieron afirmativamente.

¡¡¡NOS GUSTAN LOS ORDENADORES!!!

EL CENTRO GUADALINFO (Por María Luisa)

El Centro Guadalinfo de Abrucena se encuentra en el Ayuntamiento. Es un lugar al que puede ir cualquiera a buscar información en ordenadores.

Antes había 5 ordenadores de sobremesa pero ahora han donado esos ordenadores al colegio y allí han puesto otros 6 de sobremesa y 6 portátiles.

Hay también una televisión para ver vídeos sobre Guadalinfo y una mesa de estudio. Las sillas de antes eran de plástico y duras, pero ahora hay sillas de ruedas y con cojín.


Sus horarios para nuestra clase son: lunes, martes y jueves de 5 a 6 o de 5 a 6 y de 6 a 7. La dinamizadora sigue siendo la misma: Gertrudis. Es muy buena y se porta bien con nosotros y nosotras.

Así que, ¡visitadlo, seguro que os gusta!

Hoy entrevistamos a ... (VII): Gertrudis, Centro Guadalinfo (Por Miguel A. y Joaquín M.)

(Gertrudis, coordinadora del Centro Guadalinfo de Abrucena)

Vamos a entrevistar a Gertrudis, coordinadora del Centro Guadalinfo de Abrucena.

De pequeña, ¿existían los ordenadores?

Sí existían los ordenadores.

¿Tenías pensada otra profesión cuando eras niña?

Quería ser guía turística.

¿Cómo llegaste a este trabajo?

A través de un concurso-oposición.

¿Has tenido que hacer algún cursillo?

Sí, he tenido que hacer varios cursos de Informática y, entre otros, pasar por un proceso de selección.

¿Te gusta este trabajo?

Mucho, es muy gratificante para mí trabajar con personas de todas las edades y, sobre todo, saber que al final tiene recompensa por el cariño que se recibe.

Después de muchos años, ¿cuál es tu nivel de Informática?

Esa respuesta deberíais darla vosotros a mí para poder evaluarme.

(En ese momento preguntamos a nuestros compañeros, estábamos 13, y todos dijimos que su nivel es alto).

(A todos nos encanta venir al Centro Guadalinfo)

Si te ofrecieran otro trabajo, ¿lo aceptarías?

Según qué tipo de trabajo aunque, conforme está la vida, hay que trabajar en lo que sea, siempre que sea digno.

¿Te gusta que vengan muchos niños/as al Centro?

Me encanta. Sobre todo los que suelen venir, que son muy buenos y simpáticos.

Si no vinieran niños al Centro, ¿dejarías este trabajo?

No, aunque para mí, reconozco que es muy grato llegar a las cinco y ver a mis niños/as.

¿Por qué no pones más ordenadores?

¡Uff! ¡Eso quisiera yo, aunque está en proyecto!

Muchas gracias por dejarnos hacerte esta entrevista y... ¡que sigan viniendo muchos niños/as al Centro!

Gracias a vosotros por hacerme la entrevista a mí. Las puertas del Centro siempre las tendréis abiertas.