¡MENUDA IMAGINACIÓN!

Las protagonistas de una conversación muy "imaginaria"

En clase, mientras realizaban algunas tareas, hoy pude escuchar lo que le contaba una alumna a otra:

- ¿Tú sabías, que de niño, el maestro era famoso? -pregunta una de ellas.

- ¡Es verdad, que lo vi yo cantar en un concierto! -le responde la otra, siguiéndole el juego.

- ¿Cuándo me viste? -le pregunto extrañadísimo.

- Sí, estaba yo dentro de la barriga de mi madre y te escuchaba.

Como dice @jordi_a....

...¿NO ES PARA COMÉRSELOS?

CREA TU PROPIO ANIMAL SALVAJE

Ahora que entramos en época de carnavales, seguro que podréis disfrutar dando rienda suelta a vuestra imaginación construyendo vuestro propio disfraz. En esta página, nos permiten realizar diseños de animales salvajes mezclando tipos de cuerpos, cabezas, alas, cuernos, orejas,....

¡A diseñar se ha dicho!

JULIO VERNE EN EL SIGLO XXI (Por Andrea)

(Imagen de "Juan Rayos")

En la unidad de Lengua hemos leído una historia de un proyectil. En una actividad de repaso salió que cómo pensaría la gente de aquella época eso, que era muy raro viajar a la Luna.

Os voy a hacer un ejemplo de cómo sería ahora:

¿A que os gustaría un coche con cafetera-cama para los viajes largos, cocina y un robot para cocinar? En un coche eso nos gustaría. ¿A que parece una locura?

Ahora a nosotros sí; pero, en el futuro, pensarán cómo no se creerían que iba a existir ese coche, como ahora a nosotros nos parece lo más normal un tostador o una vitrocerámica. Pero hace 100 años, un tostador o una vitrocerámica sería como si estuvieran en un día de decir mentiras.

Otro ejemplo es:

Una agenda que sola vaya escribiendo lo que tú piensas y ahorrarte el trabajo de escribir y mover la mano.

¡Estos aparatos en el día de hoy serían muy útiles!

LOS CUENTOS IMAGINARIOS QUE NOS GUSTARÍA LEER (Por Lidia)

(Imagen de "rosaperfecto")

En clase se nos ha ocurrido inventarnos títulos de cuentos que nos gustaría leer pero que no existen.

Primero hemos estado explicando que los títulos no debían ser muy largos ni muy cortos y que debían de ser sugerentes. Después pensamos cada uno su título y lo escribimos en un trozo de papel. Por último, escribimos los títulos en un folio que fuimos pasando de uno en uno.

Estos son los títulos de los libros:

Los poderosos Guerreros del Fuego. (Bernardo)

Las aventuras de las 365 noches mágicas (Lidia)

La chistera mágica. (Ana Mª)

Las bolas asesinas. (Andrea)

Las vidas en el Paraíso Escondido. (Mª Mercedes)

La mortal montaña picuda llamada Sarat. (Paz)

La puerta que conduce al Cielo. (Susana)

La azafata Fea. (Francisco Escamilla)

El justiciero fantasma y el caballero oscuro. (Fátima)

La lejana y malvada Selva Tragahombres. (Urbano)

Tico, un perro detective en el oeste. (Jesús)

¿Quién ha soltado a los fantasmas? (Lucía)

El ladrón de las siete bailarinas. (Mª del Mar)

La niña que quería vivir en otro planeta. (Mª Luisa)

Los guerreros del espacio. (Álvaro)

El muñeco travieso. (Francisco Gabriel)

La casa blanca. (Estela)

El misterioso fantasma. (David)

¿Alguien se atreve a escribir esos libros?

FOTOGRAFÍA EDUCATIVA (V) (Por Gregorio)

(Poema incluido en el Programa de Fiestas de Lacalahorra. Véase la Fuente original)

Mezcla de Literatura, Historia, Geografía, Arte, Diseño, Dibujo, Geometría, Sociología, Tradiciones, NNTT...

¡Imaginación al poder!

GAZPACHO DE CUENTOS (Por María del Mar y Lidia)

He propuesto a dos alumnas que inventen un cuento en el que los protagonistas sean los de cuentos famosos. En primer lugar decidieron qué personajes intervendrían en sus cuentos. Para ser creativas, una de ellas lo plantearía con personajes que actúan con sus propios caracteres de personalidad; la otra invertiría esos rasgos en su cuento. ¡A ver qué os parece!

I.- GAZPACHO DE CUENTOS (Cada personaje con sus rasgos)

Un día, en el bosque, Cenicienta vio a un príncipe y se enamoró de él. En ese momento pasaron siete enanitos y lo vieron todo. Ellos se lo dijeron a la Bruja y al Mago. Peter Pan y Campanilla pasaron por el cielo y también lo vieron todo pero, como no se querían meter en problemas, decidieron irse.

Bambi y el Gato con Botas se encontraron y fueron a dar un paseo al bosque. El Mago y la Bruja tenían un problema y era que Cenicienta y el Príncipe se querían casar, pero ellos hicieron todo lo posible para que no se casaran. Pero no pudieron.

Bambi y el Gato con Botas vieron a Cenicienta y al Príncipe. Entonces ellos les preguntaron si se iban a casar y el Príncipe y la Cenicienta les contestaron que sí. ¡Se iban a casar!

Más tarde apareció un lobo en el bosque, delante del castillo, pero al Mago y a la Bruja no les dan miedo los lobos. Cuando el Lobo saltó por la ventana, se comió al Mago y a la Bruja. A partir de ese momento el Príncipe y Cenicienta se casaron y tuvieron una hija llamada Caperucita y todos fueron muy, muy felices.

María del Mar

****************************

II.- GAZPACHO DE CUENTOS (Cambiando rasgos a los personajes)

Érase una vez una princesa malvada y un príncipe malvado que tenían una hija llamada Caperucita, también muy malvada. Ellos vivían a un lado del bosque y al otro lado, en una pequeña aldea, vivía una bruja muy buena y hermosa con su marido, un brujo también bueno y hermoso.

Cuando la Princesa se enteró de que la Bruja se había casado, se enfadó muchísimo y ordenó a Bambi y a los Siete Enanitos, que eran muy malvados, que se llevaran al Brujo de ese reino y se lo llevaron.

Desde el cielo, Campanilla y Peter Pan lo observaban todo alegres y contentos por lo que estaba sucediendo. El Lobo, muy amigo de la Bruja, fue a por el Brujo para traérselo al reino.

Cuando la Princesa se enteró de ello, ordenó al Gato con Botas que se lo llevara del reino. Pero cuando el Gato con Botas fue a por el Brujo, el Lobo le clavó una espada en la espalda y murió.

La Princesa, cuando se enteró, se enfadó tanto que se suicidó junto con Caperucita Roja y el Príncipe. Y Bambi, los Siete Enanitos, Campanilla y Peter Pan se volvieron buenos.

Así, la Bruja vivió feliz junto al Brujo, el Lobo, Bambi, los Siete Enanitos, Campanilla y Peter Pan.

Lidia

ENTREVISTAMOS A... (XIII): UN VASO (Por Susana y Francisco Escamilla)

Os presentamos hoy una entrevista original: entrevistamos a un vaso. Evidentemente, no nos hemos vuelto locos. Hemos dado propiedades humanas a un objeto para que pueda contestarnos. Esta figura literaria se llama “Personificación”.

¿Dónde naciste y cómo?

Una vidriera se rompió y el dueño la tiró a un contenedor de reciclaje. La fundieron, me dieron forma y nací.

¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos sueles vivir?

Tengo cuatro años. Según… si vivo con niños, una semana como máximo.

¿Cómo prefieres vivir, sólo o acompañado?

Acompañado; no quiero sentirme solo.

¿Qué actividad te gusta más hacer?

Cuando me echan cerveza, en el verano, me sienta muy bien porque está fresquita.

¿Eres un buen vaso o eres frágil?

Soy frágil, sobre todo me di cuenta cuando vi la película del Titanic.

¿Alguna vez has pasado un mal día? Cuéntanos.

Una vez me metieron en el microondas. ¡Qué calor más sofocante!

¿Cuántas personas han bebido de ti hasta ahora?

No me llega la cuenta. Mis dueños tienen muchas visitas.

De ti, ¿qué te gusta que beban?

En invierno, café y en verano, coca-cola.

¿Dónde lo pasas peor?

Cuando me friega. ¡El estropajo duele…!

¿Qué es lo que más odias por ser un vaso?

Llenarme de polvo.

Cuéntanos una anécdota de tu vida.

Un hombre me tomó por feo, je, je. ¡Envidia cochina!

Gracias por tus respuestas. ¿Te quedas en la mesa o te guardamos en la cristalera?