Farolillos por Halloween (#pedagotécnica 29 #vídeo)

Abuelas y abuelos vienen al centro a

 hacer farolillos con melones de otoño

Hemos tenido la suerte, siguiendo con la celebración de la Fiesta del Otoño y Halloween, de contar en nuestro centro con la presencia de personas mayores, abuelos y abuelas de alumnado del centro, para mostrarnos cómo fabricaban antiguamente farolillos usando melones de otoño.

Mientras la abuela fabrica el farolillo vamos comentando diferentes características del otoño, tradiciones populares de Güevéjar, etc.

Es nuestra #pedagotécnica 29 consistente en invitar a abuelos y abuelas del alumnado para que nos muestren costumbres que se celebraban antiguamente en la localidad.

Esto es Halloween 2016 (#pedagotécnica 28 #vídeo)

Algunas de las puertas de las aulas de Primaria

 decoradas con motivos relacionados con Halloween

Canción "Come to the party. It's Halloween" 

(Alumnado de 1º de E. Primaria de Güevéjar)

 f

 

Canción "It's Halloween again"

 (Alumnado de 2º de E. Primaria de Güevéjar)

Estas son algunas de las actividades que hemos realizado para la celebración de Halloween. En breve os mostraremos cómo una abuela elabora un farolillo usando un melón de otoño, fruta típica de Güevéjar.

Esta es nuestra #pedagotécnica 28, consistente en celebrar fiestas señaladas mediante actividades multidisciplinares.

¿OS HA GUSTADO? 

COMPARTID EN LAS REDES 

Y SEGUID NUESTRA PÁGINA EN FACEBOOK

Concurso Dibuja tu Monstruo (#pedagotécnica 17)

Un concurso monstruoso en nuestro cole 
(Propuesta del maestro Elías, Coordinador de la  EcoEscuela
 Lorca de nuestro centro, CEIP Federico García Lorca)

Todos sabemos que el alumnado como más se motiva para aprender es haciendo actividades que le sean cercanas a su entorno, de fiestas populares, etc. Es lo que se llama contextualizar. Pues en este caso os presento una  #pedagotécnica que aglutina dos centros de interés para el alumnado para hacer esta actividad.

 Plantilla donde el alumnado diseñará su monstruo imaginario

De una parte tenemos un contenedor para envases de plástico, cerca del colegio, que no está decorado. De otra la celebración de la fiesta que ya se ha hecho tradicional en nuestro país conocida por Halloween.

Fundiendo a estos dos centro de interés tenemos la actividad Concurso de Monstruos:

Cada alumno o alumna va a dibujar un monstruo inventado, votaremos y el dibujo ganador pasará a ser el decorado de el contenedor de envases.

Ya tenemos la pedadagotécnica 17: a la hora de hacer actividades, intenta contextualizar.

 El último día para recepción de trabajos es el 27 de octubre. ¿Sabéis lo que pienso?

¡ME ESTÁ ENTRANDO MIEDO

 DE IR AL COLE! ¿POR QUÉ SERÁ?

CON MUCHO ARTE (VIII) (Por Francisco Escamilla)

 

Hice este dibujo-maqueta por la llegada de Halloween.

Lo más difícil ha sido colorear los ladrillos y dibujar el fantasma. Para hacer la maqueta necesitas:

- un folio

- rotuladores

- papel

- ceras duras

Primero se hace el castillo. Después se dibujan fantasmas, ventanas, etc. Luego se hacen los ladrillos y después la luna. Más tarde se repasa con rotulador y cuando se seque, coloreamos.

Luego haremos el suelo con huellas de animales o lo que queramos. Repasamos con rotulador negro, lo coloreamos y recortamos con las tijeras.

LA NOCHE DE HALLOWEEN (Por Francisco Salmerón)

Halloween es una costumbre de América. En Halloween, por la noche, todos los niños y niñas del colegio salimos a pedir chucerías o caramelos. Algunos llevaban huevos y tomates por si no nos daban cosas, se las tirábamos.

Todos los niños nos repartimos por todo el pueblo. Algunos niños dijeron que llevaban cámaras de fotos. Al final no se la llevó ninguno. Como el maestro lo celebró con sus amigos/as e hizo fotos, aquí debajo nos deja una presentación. (Leed antes su blog para que lo entendáis).

Al final nos reunimos en un sitio y nos comimos todo lo que teníamos. Yo me vestí de momia y algunos se vistieron de Drácula, de bruja...

Nota del maestro:

¿No creéis que el llevar huevos y tomates es forzar a alguien para que os dé algo sin querer? Creo que hicisteis mal porque en Abrucena hay buena gente y seguro que os dieron chucherías y caramelos por propia voluntad y sin amenazas. Estamos ya en sexto y va siendo hora de que vayamos demostrando que la cabeza está sobre los hombros. Divertíos pero sin molestar a nadie. ¡Pensadlo un poco!

IN ENGLISH (X): HALLOWEEN (By 2º ESO)

The children wich began to write in this blog are now studying in the 2º ESO level. They come back to our blog to show us a “nice” song. Do you like it?

On Halloween…

What do we do?

We don’t say hi.

We say boo!

Say boo,

to go, to you.

On Halloween,

you say:

Booooo!!

Nati, our music teacher tested us this song . At home, she has made a pumpkin with her child and sends us a photo for the blog.

Nice Halloween!

HALLOWEEN (II) (Por Urbano)

Halloween es una tradición que viene de América y es la fiesta de los muertos vivientes. En Halloweeen hay que ir por las casas y tiendas pidiendo chuches, caramelos, etc.


Nos reunimos todos en la plaza de Abrucena. Allí nos echamos las fotos y salimos todos. Nos fuimos a pedir cosas por las casas, bares y tiendas. Pasado un buen rato fuimos a descansar donde era el antiguo local médico. Como cada vez se iba más gente, a última hora sólo quedábamos cuatro. Había llovido y estábamos empapados.


¿Sabéis quién es quién en las fotografías?